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音康樂體感音波緩解高中生抑郁癥

發布日期【2016-9-22】 共閱【1485】次

  高中生也會患抑郁癥嗎?相信這是很多朋友都不敢相信的,高中正是自己風華正茂的時候,正是青春好年華。但是高中生會患有抑郁癥這也是不爭的事實啊。近幾年來,有關中學生尤其是高中生患抑郁癥的報道也有很多。那么你知道高中生患抑郁癥的病因嗎?

  高中生患抑郁癥的原因主要有兩方面:心理發育不良是患病的基礎。生活中表現為一味透支腦力讀書、不會休整、無其他興趣愛好的癡迷型,不能容忍別人超過自己的嫉妒型,不容出錯、事事求佳的完美型,不善交流的內省型,總想得到他人的同情理解、不能自強自立的依賴型,很在意別人看法和評價的敏感型,對性生理發育和與異性交往感到困惑的自責型等。高期望值的壓力就成為患病的條件。主要表現為家長在生活上包攬一切,讓孩子覺得考不上大學無前途,對不起父母;學校反復考試摸底排名,以成績優劣安排前后座位,對那些有望考上大學的學生重點指導,使另一些學生的自尊心受到打擊;親戚、鄰里對孩子之間的比較和關注,使孩子覺得考不上大學家族無光等。這種“外擠內壓”造成的心理沖突,在高中特別是高三階段使這些學生不堪重負而導致精神受損。

  高中生抑郁癥一般在近1~2周,患者會有這樣一些與以往不同的表現和想法:一到學校、班級,看什么都不順心。無論怎樣強迫自己學習,就是學不進去。即使學習成績很好,也感到自己不如他人。發現同學都那么開心快樂,自己卻孤苦伶仃。認為老師或同學有意找自己麻煩。女學生則異常脆弱,常不知為何就哭哭啼啼。男學生異常警覺,認為有人在監視或謾罵自己及家人。不是發自內心地棄學,休學后又在為耽誤課程發愁。不與父母交流,無論父母說得對與否,都在默默抵觸或發脾氣。話語減少,行為變慢。失眠、頭暈、胸悶、身體感覺異常,特別注意自己的身體。多次流露出輕生的念頭等。

  對于高中生抑郁癥,首先不能休學。這類患者不需要長期休學治療,一般在急性治療期可休息1~4周,以后最好邊上學邊治療。其次,不要給患者戴上精神病的帽子或按精神病來住院治療。再次,要明確抑郁癥不是思想品行問題,不是神經衰弱和大腦缺乏營養,更非腦子里“長了東西”,正確的診斷治療應來自臨床心理(精神)??漆t生。

  體感音波系統是將樂曲中16~150Hz的低頻部分電信號分揀出來,增幅器放大,通過換能器轉換成物理振動,做用于人體傳導感知。因為16~150Hz的低頻部分的重低音感大大增強,伴隨著振動感和沖擊感,不但給人以極其強烈的臨場感,還能夠給人以心理和生理帶來愉悅的快感和陶醉感,迅速地使人達到最佳的精神放松效果。體感振動音樂治療可明顯改善亞健康狀態者疲勞、疼痛、睡眠障礙的癥狀。采用相關量表進行體感振動音樂治療對心理癥狀改善情況的研究,結果顯示,體感振動音樂可使焦慮、失眠、抑郁等心理癥狀得以緩解。

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TAG標簽:體感音波,體感音樂,體感音波系統,高中生抑郁癥

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